作为一名师范生，技能的训练和知识的储备都需孜孜以求和不断探索。经过了一个月的微格见习，2011级生命科学学院的师范生们在教学技能方面都有了新的进展和收获，伴随着闵行校园内飞舞的樱花雨，在阳春三月的最后一个星期天，第三次课堂教学技能展示活动在二教214教室顺利开展。本次活动很荣幸地邀请到免费师范生兼职导师、上海外国语大学附中的教师和朱玮雪老师作为评课嘉宾，栾瑞红老师主持了展示活动。本次活动的内容非常丰富，首先九位同学分别展示了精彩的课堂教学片段，朱老师和栾老师为每一个课堂教学片段进行了点评并给予了宝贵的建议，最后，朱玮雪老师给同学带来了欢乐且深刻的讲座报告，让这个周末生活内容更加丰富多彩。
3月30日早晨9点课堂教学展示活动准时开始，原本还残留在同学们脸上的睡意被9位同学精彩纷呈的课堂教学展示驱散无遗。9位同学都各有风格特色，首位上台的同学是邓晓娟，她充满激情的讲课方式和与台下同学们亲切地互动共同带动了整个教室的热情气氛，让整个课堂顿时活跃了起来，接下来上场的杨春兰同学又是另一种独特风格，她语言科学简练，生动的举例循序渐进地引导学生思考、理解，陆续上台进行课堂教学展示的同学们有逻辑严密型的、语言幽默型的，把短短20分钟的展示演绎得非常精彩，让台下的同学们见到了自身的风采，也让老师们见到了我们的进步。针对各位同学课堂教学展示的表现，朱老师和栾老师都一一给予了点评，对课堂组织能力和教学技能进行了客观的评价，并给予了中肯的建议，真切地肯定了每位同学的优点，一个个课堂教学片段展示、评课环节走下来，不论是台上或台下的同学，都流露出获益匪浅的喜悦。
短暂的午休过后，朱玮雪老师为同学们带来了精心准备的“我的课堂教学实践与探索”讲座报告。这次讲座的形式是轻松快乐的，朱老师生动幽默地讲述自己教育思想的成长历程，亲切地与同学们交流沟通，从中学生物学课程的改革与发展谈起，介绍了基于新课程的高中生物教材分析与教学，与同学们分享了新课程理念下如何做好教材分析、教学设计等心得，讨论有关“如何教和如何学？”的课堂教学设计，从自身的教学实践出发，向同学介绍了探究式教学、情景式教学和开放式教学在教学实际中的应用，最后，朱老师和大家讨论了最新的“翻转课堂”教学模式，鼓励同学们将最新的教学方法融入到教学中去。
一天的活动下来，同学们不仅了解了作为一位准教师需要努力的方向，同时，也从朱老师的讲座中体会到了作为一名教师的责任和不断进取、努力提高自身素质的迫切性和重要性。课堂教学展示活动就像一个加油站，相信在各位卓越的兼职老师的指导下，同学们将得到了更多的宝贵经验和收获，希望能够再接再厉，在通往一名优秀教师的道路上迎接新的辉煌！
邓晓娟同学课堂教学展示
朱玮雪老师在为讲课同学点评和指导
徐萌同学课堂教学展示
朱老师为石梦雨同学课堂教学展示作指导
杨春兰同学课堂教学展示
朱玮雪老师为师范生讲座
