《生物学教学》杂志再次被评为北大中文核心期刊

2015-08-26

　　近日，我院《生物学教学》编辑部接到《中文核心期刊要目总览》2014年版编委会通知：“依据文献计量学的原理和方法，经研究人员对相关文献的检索、统计和分析，以及学科专家的评审，《生物学教学》入编《中文核心期刊要目总览》2014年版（即第七版）之教育类核心期刊。”

　　据悉，本次对核心期刊的评价是采用定量评价和定性评审相结合的方法。定量评价采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、他引影响因子、被重要检索系统收录、和基金论文比、Web下载量、论文被引指数和互引指数等12个评价指标，选作评价指标统计源的数据库及文摘刊物达到50余种。定性评审是由北京地区十几所高校图书馆、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院图书馆、中国人民大学书报资料中心、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、中国科学技术信息研究所、北京万方数据股份有限公司、国家图书馆等相关单位的百余名专家和期刊工作者组织开展。

　　与其他中等教育学科类杂志是两本或多本期刊并列入选的情况相比，本刊是中等教育生物学教学类期刊的唯一入选。自2000年以来，《生物学教学》杂志已分别在2000年版、2004年版、2008年版和2014年版（共15年）中被评为中文核心期刊。