为持续深化学风建设，进一步搭建师生对话平台，“青听生音”系列活动第二期“扎根蓄力，共话成长”于2026年3月20日中午顺利举行。本次活动聚焦于低年级本科生在学业、竞赛、生活与未来规划上的困惑，邀请张美玲老师、王莉萍老师、何祝清老师、学院辅导员张子怡老师、谈周婷老师，以及来自大一、大二的10余位本科生代表，在轻松愉悦的氛围中敞开心扉、共话成长。

关于入学以来遇到的种种疑问，同学们畅所欲言：如何与本科生导师积极建立联系，打破双选后联系较少的困境；怎样获取大学生创新创业竞赛、大学生生命科学竞赛等赛事的信息；如何找到自己感兴趣的科研方向，合理规划本科四年生活；怎样平衡实习与课程的安排，以及实习的认定方式能否更加灵活等。

针对同学们提出的现实困惑，参会老师们给出了许多富有启发性的建议。关于与本科生导师沟通联系的问题，张美玲老师鼓励同学们主动与导师交流，以便更好地规划科研方向。同时，张老师建议，本科阶段应多去不同的实验室学习体验，积极参与境外交流项目，勇于探索多元发展路径。此外，张老师提出了本科生活“一键指南”的倡议，帮助低年级本科生更好地规划大学四年的学习生活。

针对同学们参加竞赛的疑问，何祝清老师结合丰富的竞赛指导经验，详细介绍了本科生竞赛的种类、举行时间与参加要求。针对同学们在志愿活动、实习就业方面的迷茫，王莉萍老师与辅导员张子怡老师、谈周婷老师指出，当前信息获取渠道丰富，关键在于信息筛选与利用能力。老师们细致入微的解答，为正处于迷茫中的同学们提供了切实可行的行动指南。

“青听生音”系列活动作为常态化的师生沟通平台，将持续聚焦学生成长成才需求，不断丰富活动内涵与形式，将“面对面”的交流转化为“心连心”的纽带，以优良学风涵养育人氛围，以暖心沟通赋能学生成长，为学院高质量人才培养注入持久动力。